El comic o historieta, merece una consideración especial dentro del mundo de los impresos por su enorme impacto en los procesos educativos no formales en nuestro sociedad contemporánea, principalmente en la población infantil.
Al igual que la pintura, fotografía o el cine, la historieta ha desarrollado su propio espacio de representación, una demacración que establece su forma singular de narración con la imagen y el texto escrito.
La historieta ha logrado desarrollar un complejo discurso narrativo que ha integrado, a lo largo del siglo xx, elementos de otros medios de comunicación y de expresión artística, sus posibilidades pedagógicas u formadoras han sido relevantemente poco exploradas y quedan aún muchas cosas por hacer en este campo del comic en el aula.
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